LẢM NHẢM VỀ MỘT NỀN ĐỘC TÔN

    -         Mọi hình thức độc quyền đều là phản động –

“Không một người thầy nào dạy cho Beethoven những giai điệu diệu kỳ trong các tác phẩm của ông sau này. Nhưng những người thầy trong nhà trường, trong gia đình và trong xã hội đã chỉ cho ông vẻ đẹp huy hoàng của những đám mây, những ngọn đồi, những vòm lá...và vẻ đẹp lớn lao của tình yêu con người”.

Vậy là thầy Nguyễn Thiện Nhân không còn làm thống soái ngành giáo dục xứ An Nam mít nữa. Thầy Đỗ Việt Khoa anh hùng một thời cũng chán nản mà không còn giấu máy quay, máy ghi âm trong túi để soi mói đồng nghiệp của mình nữa.

Học trò đang chuẩn bị nghỉ tết!

Sinh viên có gã chặt đầu người yêu vứt xác trên sân thượng và người ta vẫn sẵn sàng xông thẳng bệnh viện, công sở để hành hung người khác. Con trẻ trong một đêm đâm chết mấy mạng người.

Pháp luật không răn cái ác, không bảo vệ cái thiện, giáo dục lại càng chẳng hướng thiện.

Đất nước bốn ngàn năm văn hiến vẫn mặc nhiên có nhiều tiến sĩ bậc nhất Đông Nam Á. Vẫn hãnh diện ngời ngời vì những con số chói lòa của mình, vầng hào quang rực rỡ vẫn tiếp tục tung hê hỉ hả.

Nhưng than ôi! Người đa bóp chết trí tưởng tượng của con trẻ ngay từ khi nó bước chân đến trường học. Người ta dạy cho nó ca rằng: “Em là mầm non của Đảng”. Và người ta dạy nó tính toán mua gạo bao nhiêu còn dư bao nhiêu tiền… Trong các áng thơ văn cha ông truyền lại, người ta cố gắng dạy cho học trò biết làm thế nào để trở thành một người anh hùng trong thời đại XHCN.

Tuyệt vời!

(Học trò Sín chéng - photo by Sông Hàn)

Học trò Việt Nam biết rất rõ cụ Các Mác, cụ Lê Nin (ông Lê nin ở nước Nga thế mà em cũng biết), biết đáy sâu nhất của Đại dương là bao nhiêu, đường từ đây tới mặt trăng là bao nhiêu dặm (bao nhiêu năm ánh sáng). Nhưng không hề biết cha mẹ và sau này xã hội này cần gì ở chúng.

Lại nghĩ đến cái ngày báo hiếu cha mẹ của học trò Hàn Quốc mà thèm!

Chúng ta không cần ngày ấy, chúng ta cần đến những ngày của Đảng Quang Vinh của Lãnh tụ Vĩ đại. Và những việc như thế kia trở nên quá nhỏ nhặt, giản đơn.

Và cứ thế học trò bước chân vào cấp II, cấp III rồi Đại Học, ác nghiệt thay càng học cao cái óc phản biện, tư duy tìm tòi càng bế tắc. Từ cấp II chúng ta đã được nghe giảng quá nhiều về tính ưu việt của CNXH, rồi lên cấp III, chúng ta học triết Mác (thông qua chương trình GDCD) như đúng rồi. Cái gì của Mác, cái gì của Đảng đều tuyệt luân.

Đầu óc ta vô tình chịu trong cái vòng cương tỏa đó.

Rất nhiều Hồ Chí Minh toàn tập, Các Mác toàn tập, Lê Nin toàn tập … chờ đợi chúng ta ở thư viện. He ghen ở đâu? Phơ bách ở đâu và đâu Tờ roxt kit…? Và rất nhiều tài liệu lịch sử Đảng, nhưng ta sung sướng khi cầm cuốn Việt Nam sử lược của Trần Trọng Kim với những nhận xét chân xác về người Việt.

Khổ thay, cái gì đúng với Mác Lê thì đều tuyệt vời và ngược lại. Giai cấp công nhân đào mồ chôn chủ nghĩa TB và bọn tư bản thì đang giãy chết????

Tôi còn nhớ một anh bạn của tôi thời sinh viên đã kêu lên rằng: Sinh viên phải có quyền đọc những tư tưởng trái chiều để từ đó khơi nguồn cho sức khám phá, để từ đó nghiên cứu khoa học thật sự. Lời kêu cứu của một anh chàng sinh viên năm thứ 4 chỉ có ý nghĩa trong một bản tiểu luận 7 điểm.

Người ta cần phải làm tròn tất cả các điểm số của mình, và vì thế người ta đã không còn chính kiến riêng. Cái gì đúng với thầy, đúng với giáo trình và trên cả là đúng với quan điểm của Đảng thì tất yếu điểm cao, điều đó đồng nghĩa với mảnh bằng tốt hơn, kiếm việc dễ hơn chút đỉnh.

Và một điều nực cười là trong khi chúng ta phải học một lố những Triết Mác Lê, Lịch sử Đảng, Kinh tế chính trị Mác – Lê, Chủ nghĩa xã hội khoa học vv…và vv thì cũng là lúc chúng ta tin rằng CNCS sẽ thành hình trong một giấc mơ viễn tưởng.

Trong khi những cái thiết thân là kỹ năng làm việc, là tư duy khám phá thì chúng ta bị thủ tiêu? Sinh viên ra trường ngơ ngác, sợ sệt. Và rất nhiều những sinh viên khối văn hóa – xã hội bị biến thành những cục bột, nói đi nói lại điều mà người ta đã nhét vào đầu nó gần hai mươi năm trời.

Một bận ốm, tôi nằm trên giường và ngó nhìn ti vi đang hân hoan tổng kết phong trào “Học tập và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, đang hân hoan với những thành công ưu việt của Đảng của CNXH, chợt nhận ra từ trước đến giờ những điều mình được dạy chỉ là một nửa sự thật. Còn nửa kia người ta giấu mất rồi!

Oh không! Đâu cũng vậy thôi, có cái xấu có cái tốt. Hãy cứ hân hoan đi, sung sướng đi! Nhưng một dạo vì quá sốt ruột với những bản báo cáo về thành tích giáo dục xứ An Nam, thầy Nguyễn Thiện Nhân làm ra cái “Hai không”. Và nay khi đã yên vị chiếc ghế Phó Thủ tướng thầy không còn đánh trống khai trường một cách rền vang nữa.

Cái chúng ta cần cho nền giáo dục VN đâu phải “Hai không”? Đó phải là những giá trị cốt lõi của dân tộc và tư tưởng khai phóng, bình quyền! Điều đó nằm trong giấc mơ! Vậy thì hãy cứ mơ đi!

............................................................................................................

P/s: Mấy ngày này, tết về, phố ngày thường giờ thành phố hoa, bỗng con bé phóng viên bảo: anh nhìn này, nhìn này trật tự đi cướp sạch những cành hoa đẹp người ta bày bán. Mình bảo: Chả sao cả , giữ gìn văn minh đô thị mà!! Lại nghĩ Trần Thị Mịn (em dâu Đoàn Văn Vươn) khóc với BBC: “Họ lấy cả, không đền bù gì, nhà em lên bờ chỉ có nước chết thôi” rồi “Giặc đến nhà, đàn bà cũng phải đánh”. Càng nghĩ càng thấy buồn!

Giáo dục không hướng thiện, pháp luật không răn ác! Còn chúng ta tôn thờ chủ nghĩa Makeno, trong niềm nhát sợ rất hèn của mình!